12月14日，玛瑙学校的筑师校园里出现了一群“建筑师”。据了解，创意这是搭建学校为了进一步适应新一轮课程改革形势，大力发展学生的赛学生建潜能和技能，培养青少年学生的通桥动手实践能力与创新精神，特意举办的获赞“未来建筑师”创意搭建比赛，三至七年级的未建学生参加了本次活动。

“建筑师”创意大比拼 通桥引围观

“我们搭建的这座桥叫龙坝，因为我们两个都喜欢龙，创意而这座桥就是搭建按照龙的生理结构来搭建的。”现场，赛学生建四年级二班的通桥张炎和张鹤腾搭建的两层桥很引人注目，张炎表示，获赞桥的未建第一层为车行道，二层为人行道，这样设计的目的在于避免交通事故。

六年级一班的学生搭建的通桥赢到了不少观众的青睐，参赛者表示，这座桥横穿了几幢建筑，人们可以随意参观各幢建筑，将桥设计在建筑内，目的在于帮助人们节约时间。不少学生看后直呼：“这个设计既美观又适用，五分好评！”

此外，还有学生设计了牛郎织女相会的鹊桥、拱桥……孩子们设计的桥创意百出，引得评委老师纷纷点赞。

学校为学生搭建平台 鼓励孩子手脑并用

据悉，本次活动是玛瑙学校创新节下的一个活动，此外还包括科技论文、科技模型大赛等活动。本次比赛每个班有四人参加，每两人一组，要在规定的时间内，分别完成规定搭建和主题创意搭建。

规定搭建赛根据不同年级学生的特点又作了详细划分，三四年级为“冲上云霄”即搭高比赛，在规定的时间内，以高度取胜，高度相同时，以美观度取胜。

五六年级规定赛的内容是“巧夺天工”即照“塔”的图形搭建模型，七年级为“蛇出没”即照“蛇”的图形搭建模型。而创意搭建的主题为“桥”，学生可根据自己的理解和想象搭建桥的模型。

玛瑙学校校长廖庆表示，无穷的想象力是孩子们身上最宝贵的特质，他们用它创造出了美好的童年，孩子们在搭建积木的过程中，不仅能锻炼动手能力和创新能力，还能形成良好的集体观念和合作意识，增进有关立体造型方面的艺术知识和技能。